کودک اتیسم من بخش ششم

کودک اتیسم من بخش ششم مرکز مشاوره آنلاین دکتر الهام مبلیان
20+

کودک اتیسم من بخش ششم

زمان پیشنهادی برای مطالعه: 8 دقیقه

در بخشهای قبلی با ضرورت درمان کودکان مبتلا به اتیسم و درمان دارویی برای آنها آشنا شدیم.

اکنون میخواهیم به روشهای درمانی غیر دارویی که خط سوم درمان برای این کودکان است، بپردازیم.

با ما همراه باشید…

درمانهای غیر دارویی شامل موارد زیر میباشند:

کودک اتیسم من بخش ششم مرکز مشاوره آنلاین دکتر الهام مبلیان

-داستانهای اجتماعی

-تعامل همه جانبه

-یکپارچه سازی حواس

-روش تحلیل کاربردی رفتار (ABA)

-مداخله رفتاری متمرکز بهنگام

-روش آموزشی پاسخ محور (PRT)

-روش آموزش کودکان اتیسم دارای مشکلات ارتباطی (TEACCH)

-روش فلور تایم (DIR)

-روش برقراری ارتباط از طریق تبادل تصویر (PECS)

-روش دومان دلاکاتو

-برنامه آموزشی سان_رایز

-روش آموزشی هانن

-برنامه آموزش مهارتهای مصاحبه متقابل

-آموزش مهارتهای تشخیص تصاویر هدف

-آموزش توانایی های فکر افزون

-آموزش مهارتهای ذهن خوانی (هیجان خوانی) میباشند.

اکنون به توضیح چند مورد از مهمترین برنامه های فوق، به اختصار میپردازیم:

←داستانهای اجتماعی:

کودک اتیسم من بخش ششم

افراد با اختلال اتیستیک بخاطر نقص جدی در شناخت اجتماعی، اطلاعات اساسی مربوط به هر موقعیت را از دست میدهند.

پس قادر به تفکر مناسب و به تبع آن قادر به ارائه رفتارهای مناسب در تعاملات و موقعیت های اجتماعی نیستند.

ارائه آموزش از طریق داستانهای اجتماعی از جمله شیوه های موثر و پایدار در آموزش و توانبخشی این کودکان میباشد.

این داستانها کوتاه بوده و به شکل اول شخص نوشته میشود و محتوای کلی آن رفتارهای مطلوب اجتماعی بوده که در قالب داستان به کودک یاد داده میشود.

←روش تحلیل کاربردی رفتار (ABA):

کودک اتیسم من بخش ششم

یکی از معروفترین برنامه های مداخله ای، تحلیل رفتار کاربردی میباشد که به روش لوواس هم معروف است.

اساس این روش، تحلیل ضعف ها و مشکلات رفتاری و ادراکی کودکان با اختلال اتیسم و سپس برنامه ریزی آموزش انفرادی برای هر کودک و آموزش نفر به نفر توسط مربیان میباشد.

اصل مهم در این روش اینست که رفتارهایی که مورد تشویق قرار میگیرند، احتمال تکرار و افزایش خواهند داشت و رفتارهایی که تشویق نمیشوند به مرور حذف میشوند.

این برنامه به دو صورت انفرادی و توسط متخصص و دیگری بصورت آموزش والدین بر روی کودک اتیسم اجرا میشود.

←روش آموزش و درمان کودکان با اختلال اتیسم و مشکلات ارتباطی (TEACCH):

کودک اتیسم من بخش ششم

روش تیچ به عنوان اولین برنامه جامع خدمات توانبخشی برای رفع نیازهای ارتباطی افراد اتیسم توسط اسکاپلر مطرح شد.

اعتقاد این روش بر اینست که محیط زندگی کودک باید با او تطبیق داده شود؛ نه اینکه کودک با محیط تطبیق داده شوذ.

در این روش از تکنیک خاصی استفاده نمیشود؛ بلکه برنامه درمانی بر اساس سطح عملکرد کودک پایه ریزی میشود.

توانایی های کودک بر اساس معیارهای آموزشهای روانی بررسی شده و تکنیک های درمانی در جهت بهبود ارتباط، مهارتهای اجتماعی و انطباقی طراحی میشوند.

این برنامه بر سازماندهی محیط، حمایت دیداری ، انفرادی سازی اهداف و آموزش مهارتهای استقلال و رشد تأکید دارد.

←برنامه آموزش مهارتهای مصاحبه متقابل:
کودک اتیسم من بخش ششم
Boy exercises putting fingers with therapist

این برنامه از “تکلیف مصاحبه متقابل” از وینر اقتباس شده است.

این برنامه سوالاتی را راجع به چگونگی ایجاد ارتباط اولیه، تداوم ارتباط متقابل، کیفیت روابط دوستانه کودک با دوستان خود، نوع و میزان علاقه مندیها و سرگرمی های او پرسیده میشود.

←برنامه آموزش مهارتهای ذهن خوانی (هیجان خوانی):

کودک اتیسم من بخش ششم

این برنامه شامل مجموعه کارتهای تصویری میباشد که در آن شکل انواع هیجانهای چهره (غم، شادی، خشم، ترس و..) ترسیم شده است.

این تکلیف به منظور بررسی توانایی و مهارت در تشخیص، تقلید و تفسیر هیجانها به منظور درک نشانه های چهره ای افراد در هنگام ارتباطات اجتماعی میباشد.

کودکان پس از آموزش باید بتوانند انواع هیجانهای پایه و اولیه را تشخیص داده، تقلید کرده و آنها را بر اساس موقعیت تفسیر کنند.

ادامه دارد…

در بخش های بعدی با ما همراه باشید تا با درمانهای مکمل نیز در این افراد آشنا شویم.

منبع:کودک اتیسم من بخش پنجم

کتاب اختلال اتیسم

تبیین، ارزیابی، تشخیص و درمان

تألیف: دکتر سعید رضایی

 

اکنون کلیپی از اثربخشی درمان با روش ABA در یک کودک اتیستیک را مشاهده میکنیم:

مطالب مرتبط قبلی:

کودک اتیسم من

لالی انتخابی در کودکان

اختلال بیش فعالی و نقص توجه

اختلال سلوک

اختلال نافرمانی مقابله ای

اختلال افسردگی

 

آدرس کانال تلگرام دکتر الهام مبلیانمرکز مشاوره آنلاین دکتر الهام مبلیان

آدرس اینستاگرام دکتر الهام مبلیان

رادیو با هم دکتر الهام مبلیان

روانشناسی آسان وبلاگ شخصی مریم امینی تهرانی

 

گردآورنده: مریم امینی تهرانی

👁 106

مریم امینی تهرانی کارشناس روانشناسی . فعالیت در زمینه : 1-تحلیل فیلم های داخلی و خارجی با مضمون روانشناختی 2-تحلیل کتاب در زمینه روانشناسی و مسائل کودک و نوجوان 3-معرفی و ارزیابی اصول فرزند پروری و اختلالات کودک و نوجوان جهت کمک به مادران برای تربیت فرزندانی سالم و شاد

نظرات

  • Admin bar avatar
    حورا دهدشتی
    ۱۳۹۸-۰۷-۰۷

    خیلی مفید و عالی بود. ممنون.

    2+
    • Admin bar avatar
      مریم امینی تهرانی
      ۱۳۹۸-۰۷-۰۸

      لطف دارید ممنون از مطالعه شما

      1+
  • Admin bar avatar
    مهناز مرادیان نژاد
    ۱۳۹۸-۰۷-۰۸

    مقاله تون عالی و کاربردی هست.
    ممنون از تحلیل خوبتون. خداقوت

    1+
    • Admin bar avatar
      مریم امینی تهرانی
      ۱۳۹۸-۰۷-۰۸

      ممنون از شما که مطالعه میکنید🌹

      1+
      • Admin bar avatar
        Anarmzn
        ۱۳۹۸-۰۷-۰۹

        عالی بود…

        1+
        • Admin bar avatar
          مریم امینی تهرانی
          ۱۳۹۸-۰۷-۰۹

          ممنونم

          1+
  • Admin bar avatar
    فرزین فقیه
    ۱۳۹۸-۰۷-۰۸

    خسته نباشید عالی بود

    1+
    • Admin bar avatar
      مریم امینی تهرانی
      ۱۳۹۸-۰۷-۰۸

      ممنونم از شما

      1+
  • Admin bar avatar
    صبا فدایی
    ۱۳۹۸-۰۷-۰۸

    ممنون از مطالب مفیدتون.

    1+
    • Admin bar avatar
      مریم امینی تهرانی
      ۱۳۹۸-۰۷-۰۸

      قربان شما.

      1+
  • Admin bar avatar
    غزاله بهدادفر
    ۱۳۹۸-۰۷-۰۹

    ممنون از شما بابت مطالب خوبتون🙏❤

    1+
    • Admin bar avatar
      مریم امینی تهرانی
      ۱۳۹۸-۰۷-۰۹

      شما لطف دارید خواهش میکنم🌹

      1+
  • Admin bar avatar
    پریسا جوهری
    ۱۳۹۸-۰۷-۰۹

    مرسی از پست رنگ رنگیتون
    فضای دلنشینی داشت

    1+
    • Admin bar avatar
      مریم امینی تهرانی
      ۱۳۹۸-۰۷-۰۹

      ممنونم از دقت نظر شما🌹🌹

      1+
  • Admin bar avatar
    حوری دیانی
    ۱۳۹۸-۰۷-۱۰

    سپاس از شما🙏

    1+
  • Admin bar avatar
    مریم سلیمانی
    ۱۳۹۸-۰۷-۱۱

    بسیار عالی ، ممنون از شما دوست عزیز

    2+

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

error: هشدار: محتوا محافظت می شود !!